來源:荔灣區(qū)沙面小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-05-03 點(diǎn)擊: 次
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隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。大數(shù)據(jù)(big data)一詞越來越多地被提及。人們用它來描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。作為教育工作者、教學(xué)的一線教師, 如何利用大數(shù)據(jù)分析教學(xué)問題,提高教學(xué)效率,達(dá)到教學(xué)雙贏的目標(biāo),一直是我們重點(diǎn)思考的問題。
(李暉飛主任、朱廣樑主任充分利用生動的例子進(jìn)行講解)
2016年4月22日下午,沙面小學(xué)的李暉飛和朱廣樑兩位主任就“與大數(shù)據(jù)同行——學(xué)習(xí)和教育的未來”這一主題進(jìn)行了面向全校的主題講座,與眾位老師交流 研討。會上,李主任通過講述他在教育上如何抓住數(shù)據(jù)來分析學(xué)習(xí)困難生,教學(xué)上如何抓重點(diǎn)、抓錯(cuò)題的數(shù)據(jù)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖把紛繁復(fù)雜的情 況統(tǒng)整起來,方便分析和快速取得應(yīng)對措施,以此明晰數(shù)據(jù)的合理性和科學(xué)性。接著,朱主任用生動淺顯的例子闡述了在教學(xué)中靈活應(yīng)用數(shù)據(jù)帶來的高效課堂,鮮活 的例子吸引了老師們的眼球。他也提到,在日常生活中,我們在公交車的燈箱廣告看到“今日頭條”,既是一個(gè)搜索引擎,也是一個(gè)手機(jī)APP。我們現(xiàn)在就生活在 一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代,無時(shí)無刻不接觸著、不在使用著數(shù)據(jù)。因此,他希望更多老師運(yùn)用數(shù)據(jù),用好數(shù)據(jù),改善教學(xué)。
這次講座,讓全體老師更清晰地了解了數(shù)據(jù)在課堂教學(xué)中的作用,進(jìn)一步提升了老師們的專業(yè)水平,為下一階段進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了深厚的理論基礎(chǔ)。
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4月21日上午,廣州市特殊學(xué)校藝術(shù)治療教研活動在黃埔區(qū)啟智學(xué)校舉行,參加本次活