來源:海珠區(qū)寶玉直小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時間:2016-04-23 點(diǎn)擊: 次
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“哇!今天的老師居然是我媽媽!”,“同學(xué)的爸爸今天給我們上 課!苯裉,在寶玉直小學(xué)不少小學(xué)生都高興地喊道。原來,正值全國中小學(xué)生的安全教育日,3月28日,寶玉直小學(xué)一改以往傳統(tǒng)的課堂宣講模式,請來各行各 業(yè)的家長走進(jìn)寶玉直小學(xué)課堂客串當(dāng)老師,講述他們工作和生活中接觸到的安全知識。
“出 門前應(yīng)該做哪些安全檢查”、“發(fā)現(xiàn)陌生人跟蹤應(yīng)該如何做?”、“電梯故障應(yīng)該如何逃生”…….在二年級4班的課堂上,“曉余爸爸”正聲情并茂地為孩子們講 解日常生活中常遇到的安全隱患。一直從事教育實(shí)踐工作的“曉余爸爸”通過設(shè)定各種特定場景,讓孩子參與演練,讓安全知識真正走進(jìn)孩子心中。而在二年級3班 上,“甘潞媽媽”則用有獎問答和現(xiàn)場操作的形式牢牢吸引孩子們的注意力。來自紅十字醫(yī)院的家長“陳阿姨”單單一個正確洗手的方式,便演化成日常健康知識 “全解”。在短短的40分鐘中,家長們不但制作課件、教案,創(chuàng)意更是無限,模擬演練、親情引導(dǎo)、有獎問答等各種方法五花八門,讓這安全教育課成了最新鮮、 最充滿活力的一節(jié)課。
來授課的家長們表示,學(xué)校教育和家庭教育各有側(cè)重點(diǎn)。學(xué)校教育是全方位的基礎(chǔ)教育;而家庭教育則應(yīng)該把重點(diǎn)放在孩子性格、生活習(xí)慣等方面的培養(yǎng)上;對于一些安全知識、法律知識、實(shí)踐能力,則可以家校合作,讓家庭、學(xué)校對孩子的教育達(dá)到1+1>2的效果。
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(圖:江校長在給孩子們上課) 4月21日上午,詹天佑小學(xué)與快樂大作文教育培訓(xùn)中心