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黃埔區(qū)開展中學(xué)音樂與舞蹈融合暨課堂音樂創(chuàng)作專題研討會(huì)

來(lái)源:廣州市玉巖中學(xué)  投稿:廣東教育信息網(wǎng)  時(shí)間:2016-04-08 點(diǎn)擊:

學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)我有問題要解答,我要提問?

2016年4月1日下 午,黃埔區(qū)的中學(xué)音樂教師齊聚一堂,一同在玉巖中學(xué)、科學(xué)城中學(xué)開展了中學(xué)音樂與舞蹈融合暨課堂教學(xué)研討會(huì),玉巖中學(xué)周志友、李大鵬兩位副校長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)聽 課指導(dǎo)。本次教學(xué)研活動(dòng)執(zhí)教的兩位青年教師分別是廣州市玉巖中學(xué)萬(wàn)夢(mèng)瑋、科學(xué)城中學(xué)莫斯科老師,執(zhí)教的兩堂課分別為《音樂與舞蹈課程融合》、《課堂音樂創(chuàng) 作》。

圖1:黃埔區(qū)開展中學(xué)音樂與舞蹈融合暨課堂音樂創(chuàng)作專題研討會(huì)

萬(wàn)夢(mèng)瑋老師以動(dòng)感、熱情、極具感染力的桑巴舞蹈拉開教學(xué),本課內(nèi)容圍繞著“巴西桑巴舞” 及“探戈”兩個(gè)舞種的舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)、音樂特點(diǎn)、歷史文化等特點(diǎn)開展了教學(xué),除了豐富的視頻、音頻的鑒賞外,還加入了舞蹈動(dòng)作、樂器伴奏等體驗(yàn)環(huán)節(jié),讓學(xué)生 全方位的感受到了“桑巴”和“探戈”的動(dòng)作、音樂、文化特點(diǎn)。教學(xué)流程清晰、過程流暢、教師教態(tài)自然。優(yōu)美的舞姿和親切的教態(tài)拉近了和同學(xué)們的距離,教學(xué) 環(huán)節(jié)清晰,知識(shí)點(diǎn)明確,注重以音樂為本體,教學(xué)氣氛熱烈,重視知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和重難點(diǎn)突破。

莫斯科老師以深情的吉他彈唱《真的愛你》開始了本課的教學(xué)。本課圍繞著“母愛”的主題, 通過聆聽、學(xué)唱、對(duì)比欣賞藝術(shù)歌曲《母親教我的歌》,學(xué)生通過欣賞用不同速度、不同配器、不同唱法等不同版本的《母親教我的歌》,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生用自己對(duì)“母 愛”的理解方式進(jìn)行歌曲的創(chuàng)作。教學(xué)過程莫老師除了加入了吉他彈唱外,還運(yùn)用了鋼琴?gòu)棾、架子鼓伴奏、音樂編輯等表現(xiàn)手法來(lái)進(jìn)行音樂創(chuàng)作的示范和引導(dǎo),充 分表現(xiàn)了該教師扎實(shí)、全面的專業(yè)基本功。老師準(zhǔn)備充分,教學(xué)層次清晰,注重情感啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

圖2:黃埔區(qū)開展中學(xué)音樂與舞蹈融合暨課堂音樂創(chuàng)作專題研討會(huì)

課后,由兩位執(zhí)教老師所在學(xué)校的學(xué)科組長(zhǎng)及巿86中詹文老師分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并分別介紹了各自學(xué)校音樂學(xué)科的課程開設(shè)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等工作進(jìn)行了簡(jiǎn)介;最后同時(shí)研究了針對(duì)我區(qū)被抽中的中學(xué)開展的“黃埔區(qū)2016年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施細(xì)則”和“廣州市第十三屆校園合唱比賽”的兩項(xiàng)重要工作。

這次交流學(xué)習(xí)活動(dòng),讓老師們對(duì)音樂課堂常規(guī)教學(xué)的開展有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)所有參加此次活動(dòng)的老師都是一次促進(jìn)和提高,相信通過此類教學(xué)研討會(huì),老師們能積累更多行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),將收獲實(shí)施在課堂教學(xué)中,提高音樂課堂教學(xué)的實(shí)效!

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽: 廣州市玉巖中學(xué) ]

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