來(lái)源:荔灣區(qū)同心學(xué)校 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-03-31 點(diǎn)擊: 次
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為進(jìn)一步推進(jìn)我校家校共育工作,提升校級(jí)家委會(huì)委員的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,3月29日下午3點(diǎn)整,廣州市荔灣區(qū)同心學(xué)校請(qǐng)來(lái)了《孩子》雜志社主編祁麗珠老師為全校30多名家委會(huì)委員進(jìn)行了專場(chǎng)培訓(xùn)。
一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,家長(zhǎng)們始始終興致勃勃,認(rèn)真聆聽(tīng)了祁麗珠老師的授課,掌聲不 斷、精彩不斷。大家就“父母為何要做老師的賢內(nèi)助”及近期出現(xiàn)的家庭教育問(wèn)題進(jìn)行了深入分析。祁老師因勢(shì)利導(dǎo),從家長(zhǎng)的困惑入手,一步步歸因,最后將重心 引到了父母如何做老師的“賢內(nèi)助”——“父母、老師只有各自清楚認(rèn)識(shí)到自己在孩子教育上的職責(zé),發(fā)揮出父母自己的教育智慧,才能共同培育出一個(gè)健康的孩 子”。
《孩子》雜志社主編祁麗珠老師正在給我校家委會(huì)委員們培訓(xùn)
下面是一位家長(zhǎng)委員的培訓(xùn)感受:
我是一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng),第一次加入校級(jí)家委會(huì)就獲得了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)微課、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等,家長(zhǎng)們?nèi)巳藚⑴c氣氛熱烈。在互動(dòng)討論時(shí),大家都 找到了平時(shí)教育中遇到的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),都有了不同程度的感悟。通過(guò)幾次培訓(xùn)以及與其他有經(jīng)驗(yàn)的委員們一起交流學(xué)習(xí),我更加明確如何更好地配合學(xué) 校、班級(jí)工作,如何有效地與家長(zhǎng)溝通,與學(xué)校步伐一致。我希望在今后的時(shí)間里,能夠有更多的家長(zhǎng)和我一起主動(dòng)參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái),努力與學(xué)校攜手為孩子 們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量!
家長(zhǎng)們積極參與互動(dòng)討論問(wèn)題
家長(zhǎng)是學(xué)校教育不可或缺的“同盟軍”,家校在認(rèn)識(shí)上的一致性是教育好孩子的關(guān)鍵。 通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)議讓各位家委會(huì)委員們更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己在家校共育工作中的職責(zé),對(duì)進(jìn)一步深入的開(kāi)展家校共育工作起到了推進(jìn)作用。今后我們還將舉辦更大 規(guī)模的家長(zhǎng)培訓(xùn),讓更多的家長(zhǎng)知道怎樣教育孩子、怎樣與學(xué)校有效溝通
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天下著細(xì)細(xì)的雨絲,蒙蒙的水霧相間,一抹抹藍(lán)白相間的身影,堅(jiān)定地站立在第三實(shí)驗(yàn)