為了陶冶孩子的藝術(shù)情操，激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，廣州市荔灣區(qū)同心學(xué)校攜手孩子雜志，在3月1日下午兩點(diǎn)，開展了“小手繪世界，同心伴成長”——少兒繪本故事閱讀活動(dòng)。
聆聽故事，開啟心智，本次活動(dòng)特別請來了孩子雜志的莊老師為孩子們授課。首先，莊老師通過與孩子們一起閱讀了《狐貍爸爸鴨兒子》的繪本故事，把孩子們帶入 了生動(dòng)有趣的繪本世界，因此此后的每個(gè)環(huán)節(jié)中同學(xué)們都積極參與了展示，表演太精彩了！瞧，一（1）班的幾個(gè)同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，與老師一起聲情并茂的表演 了書中的故事，孩子依偎在老師身邊，感受著繪本的魅力和閱讀的快樂！最后莊老師還教孩子們用畫筆親手繪制了一本小繪本，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，揮動(dòng) 手中畫筆，大膽構(gòu)思，把自己心目中對繪本故事的期盼和向往用畫筆描繪出來，呈現(xiàn)在大家眼前的每一幅圖畫色彩鮮艷、想象力豐富，充分展示少兒繪畫的藝術(shù)創(chuàng)意 水平，更為此次活動(dòng)畫上了一個(gè)完美的句號。

這次活動(dòng)，不但能啟發(fā)了孩子們的心智，開拓了孩子的視野，也激發(fā)孩子的閱讀興趣，更讓老師們深深地體會(huì)到：每一個(gè)故事如一個(gè)金色的太陽，照亮孩子們的稚嫩 胸膛。希望精彩的繪本故事可以一直引領(lǐng)著孩子們在學(xué)習(xí)王國中遨游、暢想、探索！也讓他們在金色的童年里與故事相伴與書籍同行，讓故事永遠(yuǎn)伴隨孩子們快樂成 長！

孩子雜志的莊老師正在和孩子一起閱讀繪本故事

在老師的指導(dǎo)下，孩子們親手繪制自己的繪本故事

( 責(zé)任編輯:總編)

內(nèi)容有錯(cuò)誤？我來修正    

[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)同心學(xué)校 ]