高爾基說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�，如長者，諄諄善導(dǎo)；如導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，絲絲入扣。讀書，能使人明智、闊達(dá)、通情達(dá)理、善解人意；讀書，能積累知識，陶冶情操、和諧相處。

從 十一月份開始，一直到十二月，侖頭小學(xué)組織開展了“快樂悅讀，精彩無限”為主題的一系列活動，同學(xué)們在讀書節(jié)活動中展示自我風(fēng)采。首屆讀書節(jié)的活動，給學(xué) 校、老師、學(xué)生與家長創(chuàng)造了一個平臺，大家在這個平臺上互相交流、溝通，互相學(xué)習(xí)、幫助。它促使師生、家長親近書籍，用閱讀讓大家的精神亮麗起來，在校園 里掀起了一次又一次的讀書熱潮。

在此過程中，每個班設(shè)立了圖書角，個個開展班級活動，讀好書，制作讀書卡，制作書簽，舉行一次班隊會讀書交 流會等系列活動，評選出書香學(xué)子。在為期兩個月內(nèi)，開展家庭閱讀，進(jìn)行書簽和閱讀卡的制作評比和故事大王比賽。全校15個班級，每班經(jīng)過初選，選出一名故 事大王參加校級比賽。在這個賽場上，選手們時而高聲呼喊，時而低聲吟唱；時而女聲，時而男聲；抑揚頓挫，有聲有色。故事中的人物在選手們的表演中活靈活 現(xiàn)。他們把故事演繹得扣人心弦，聽得人如癡如醉。最后，二（1）班的江瀟晴 ，六（2）班的黎景達(dá)，三（3）班的黎泰麟，這三位同學(xué)惟妙惟肖的演說獲得了一等獎。通過一系列的活動，學(xué)生從多緯度、全方位地浸泡在書香之中，達(dá)到了創(chuàng) 設(shè)文化氛圍的預(yù)設(shè)目的。

2015年12月31日，為期兩個月的讀書節(jié)活動成果展示。在這一天，國畫、硬筆書法、軟筆書法進(jìn)行了現(xiàn)場的限時比 賽。舞臺節(jié)目的展演，每個年級通過或讀背，或唱演，或親子來展示自己班級和年級的讀書成果。形式多樣，內(nèi)容精彩，可謂百花齊放，徜徉書海。最后評選出六 （2）班、三（3）班、一（2）班等九個優(yōu)勝班級。

讀書節(jié)活動開展以來，不僅拓寬了學(xué)生知識面，而且孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn) 了學(xué)生的品行養(yǎng)成。本次活動雖然結(jié)束了，但是其產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學(xué)，每個家長受益非淺。與書相伴的人生，一定是有質(zhì)量、有生 機(jī)的；書香飄逸的校園，一定是有內(nèi)涵，有發(fā)展的。我們期待著，也相信從書里能走出奇跡！

侖頭小學(xué)陳紅梅撰稿

( 責(zé)任編輯:總編)

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