1月23日，天氣異常寒冷，東升中學(xué)體育館迎來了省家庭教育指導(dǎo)中心專家趙威老師，她向在座的家長們進(jìn)行了家庭教育方面的專題講座。趙老師的講座深入淺出，見解獨(dú)到、案例精當(dāng)、互動(dòng)性強(qiáng)，幫助家長們?cè)鲩L了家庭教育方面的認(rèn)識(shí)。

　　“是什么影響了我們與孩子”，帶著這樣的問題，趙老師闡述了孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，指出初中階段各年級(jí)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”。趙老師從心理學(xué)角度，指導(dǎo)家長們?nèi)绾螏椭�孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：“直面身份的超級(jí)話語；父母注意力的方向；破壞性的問句”。趙老師通過情景互動(dòng)、視頻等形式，強(qiáng)化家長們對(duì)待孩子，“關(guān)注好的，忽視不好的”。
　　講座過程中，趙老師與家長們進(jìn)行了良好的互動(dòng)。個(gè)別家長受邀上臺(tái)扮演學(xué)生，趙老師則扮演媽媽，通過不同方式讓家長們體會(huì)出方法方式的重要性。她指導(dǎo)家長們面對(duì)孩子的好成績，夸獎(jiǎng)時(shí)要“對(duì)人不對(duì)事”；而面對(duì)孩子的不好成績時(shí)，要“對(duì)事不對(duì)人”。家長們從情景表演中，收獲很多。

　　當(dāng)天，趙威老師分上下午，分別向初一年級(jí)、初二年級(jí)的家長們做了兩場專題講座。不少老師旁聽，也收獲頗多。

( 責(zé)任編輯:總編)

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