面對擇校，家長們心中都有或多或少的疑問，比如：“初中學校，民辦的教學質(zhì)量一定會比公辦好嗎?”“女兒要小升初了，到底該選怎樣的學校好呢”。每個家長都希望自己的孩子能進入理想的中學，為孩子挑選一所適合的學校，成為家長們時下面臨的一個難題。
家長選擇學校困惑多
吳女士的女兒即將"小升初"。雖然女兒目前成績不算太拔尖，但吳女士認為初中是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，因此想讓女兒進入好點的初中。對于"好初中"的定義，吳女士有自己的一套看法：的指揮棒下，學生成績自然不能差;老師要有愛心和責任心，因為中學生的學習壓力非常大。"規(guī)模大了怕師資難保證，教學質(zhì)量高了怕孩子學得太辛苦。"同樣為"小升初"感到困惑的，還有家長王女士。她聽說一些口碑不錯的初中學校，一個年級就有近千學生，感覺師資水平很難保證。一些學校雖說考入重點高中的學生多，但有些家長反映老師逼得緊，學生課業(yè)壓力特別大;有的學校還分"快慢班"，她怕自己的孩子進不了"實驗班"。
進公辦走讀學校，還是進民辦住宿學校?"家長魏先生的小孩性格內(nèi)向，對于"小升初"，他關(guān)注的不是小孩的學習成績，而是小孩的性格培養(yǎng)。"如果進入住宿學校，小孩和家長交流不多，更不愛說話;但如果小孩初中都不鍛煉自立生活，那高中以后怎么辦呢?"
過來人擇校要看孩子情況
黃先生的女兒今年就讀于一所公辦初中，說起女兒當年"小升初"的經(jīng)歷，他感觸頗多。黃先生的女兒小學時表現(xiàn)非常出眾，當時被數(shù)所不錯的初中看好，女兒也有意像身邊同學一樣"擇校"到口碑好的學校讀書，但是黃先生最終卻把女兒留在了地段內(nèi)不起眼的公辦初中就讀。
