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小升初家長(zhǎng)須知:擇校之戰(zhàn)不要輸在不懂上

來(lái)源:  投稿:  時(shí)間:2012-04-11 點(diǎn)擊: 次

學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)我有問(wèn)題要解答,我要提問(wèn)?

  ,是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的,而“小升初之戰(zhàn)”卻是每個(gè)家長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的,小升初擇校的方式有很多,怎么才能打勝仗?2012小升初之戰(zhàn)來(lái)的可以說(shuō)快得無(wú)法想象,很多家長(zhǎng)居然還清楚娃的目標(biāo)校,怎么作戰(zhàn)?所以“小升初之戰(zhàn)”不要輸在不懂上。

  為給2012年小升初的家長(zhǎng)一個(gè)清晰的指引,我們整理了一下內(nèi)容,供您參考。

  最能體現(xiàn)思維水平 數(shù)學(xué)權(quán)重最大

  “小升初”測(cè)試的學(xué)科基本上都是語(yǔ)數(shù)外,但記者在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),并不是每種都會(huì)考這三科,而通過(guò)總分及各學(xué)科的分?jǐn)?shù)對(duì)比發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)的權(quán)重最大。據(jù)了解,今年中大附中、廣大附中等一些學(xué)校的入學(xué)測(cè)試中,不考語(yǔ)文,只考數(shù)學(xué)與英語(yǔ),其中數(shù)學(xué)120分,英語(yǔ)80分。

  縱觀大小聯(lián)盟及單考民校的測(cè)試學(xué)科分?jǐn)?shù)值可以看到,數(shù)學(xué)分值大多數(shù)為120分,語(yǔ)文100分,英語(yǔ)一般只有80分。即使是號(hào)稱外語(yǔ)特色的廣外外校的三科筆試中,英語(yǔ)也只有80分(筆試入圍后還有個(gè)50分的英語(yǔ)面試),數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的比重遠(yuǎn)超過(guò)語(yǔ)文、英語(yǔ)。

  如果說(shuō)以數(shù)學(xué)為特色的華附奧?荚囍校瑪(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)占比超過(guò)50%還可以理解,可為何其他學(xué)校的考試也偏重?cái)?shù)學(xué)?對(duì)此,“小升初”數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家表示,數(shù)學(xué)能力最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的思維水平,“從經(jīng)驗(yàn)上來(lái)講,中學(xué)里數(shù)學(xué)好的學(xué)生,語(yǔ)文、英語(yǔ)基本不會(huì)太差。但語(yǔ)文、英語(yǔ)好的學(xué)生,數(shù)學(xué)卻不一定能學(xué)好。主要是因?yàn)椋赫Z(yǔ)文、英語(yǔ)通過(guò)強(qiáng)記可以提高,但數(shù)學(xué)不行;且語(yǔ)文、英語(yǔ)所學(xué)知識(shí)的加深及應(yīng)用,需要數(shù)學(xué)的邏輯思維能力做基礎(chǔ)。”

  專家補(bǔ)充強(qiáng)調(diào),小學(xué)到初中,學(xué)生的思維從具體的形象思維過(guò)度到抽象邏輯思維,過(guò)度好的學(xué)生,到初中學(xué)哪一學(xué)科都很容易。如語(yǔ)文到中學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容概括性知識(shí)增多,需要較好的邏輯思維能力(分析與概括、演繹與推理)。另外,目前據(jù)他了解,“小升初”測(cè)試試卷,參與出題者多半是初中老師,多傾向于考察學(xué)生的思維水平。

  數(shù)學(xué)輔導(dǎo)技巧重于題海戰(zhàn)術(shù)

  細(xì)心的家長(zhǎng)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),在“小升初”時(shí)通過(guò)“題海戰(zhàn)術(shù)”取得數(shù)學(xué)高分的孩子,一般到了初中數(shù)學(xué)成績(jī)不好,且下滑得很厲害,為什么?專家分析,為應(yīng)付“小升初”考試,通過(guò)“題海戰(zhàn)術(shù)”,學(xué)生記住了一些基本題型和解題方式;但進(jìn)入初中,隨著知識(shí)學(xué)習(xí)的深入變化,原先掌握的題型方法用不上,自然跟不上。對(duì)此,專家提醒,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)不僅僅是應(yīng)付考試,更應(yīng)該從思維水平提高的角度來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),不能單純地進(jìn)行模仿,更重要是學(xué)會(huì)“舉一反三”,具備了知識(shí)技能的遷移能力,不僅能應(yīng)付小升初考試,到了初中也能很好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及其他學(xué)科。

  “裸考”很危險(xiǎn),補(bǔ)習(xí)有技巧

  有一個(gè)事實(shí)你不得不面對(duì),那就是“小升初比拼的主角不是學(xué)校,也不是老師,而是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。”告訴記者,由于每個(gè)區(qū)的“小升初”政策不同,家有小六考生的家長(zhǎng)們,如果不甘心受常規(guī)的升學(xué)方式限制,首先要補(bǔ)習(xí)”政策”課,不僅要了解各個(gè)區(qū)的政策,還要根據(jù)政策不同,學(xué)會(huì)取舍、選準(zhǔn)方向。這些信息僅靠家長(zhǎng)自行摸索,往往沒(méi)辦法精準(zhǔn)把握,但卻是每家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為商業(yè)運(yùn)作必須掌握的信息。

  專家表示,絕大多數(shù)“擇校考”中取得成功的學(xué)生,鮮有“裸考”的,或多或少都上過(guò)各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。越是”牛娃”,課外接受的培訓(xùn)滋補(bǔ)越多。專家強(qiáng)調(diào),在實(shí)際考試中,以數(shù)學(xué)為例,不管是民校大小聯(lián)盟,還是單考,包括公辦學(xué)校的”轉(zhuǎn)學(xué)考”,許多內(nèi)容并不是教學(xué)大綱中有的,小升初考試是選撥式的,超綱過(guò)線是家常便飯。大部分沒(méi)參加過(guò)補(bǔ)習(xí)的孩子,考試結(jié)果無(wú)不讓他們的父母大跌眼鏡。

  今年小孩參加了”小升初”考試的海珠區(qū)張媽媽反應(yīng):“不能不承認(rèn),受過(guò)培訓(xùn)的孩子在解題規(guī)范上會(huì)更專業(yè)一點(diǎn),至少能保證該拿的分一分不丟,不至于因答題不規(guī)范而冤枉丟分。”

( 責(zé)任編輯:廣東招生考試信息網(wǎng))

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