10月11日，在這秋高氣爽的日子里，平地小學(xué)語(yǔ)文科組的骨干老師——鐘敏明老師在二年級(jí)（5）班為我們展示了一節(jié)精彩的示范課，令大家受益匪淺！
鐘老師首先出示——學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生初步了解本節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)以及需要掌握的知識(shí)；接著通過(guò)談話(huà)的方式問(wèn)學(xué)生：你知道的節(jié)日有哪些？在最令你難忘的節(jié)日里你的心情會(huì)怎樣？引出了本節(jié)課的課題《歡慶》！并播放1949年祖國(guó)成立時(shí)的視頻，讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容，這樣精彩的引入正所謂順理成章，水到渠成��！再接著以個(gè)人讀，小組讀，開(kāi)火車(chē)讀，點(diǎn)名讀的方式學(xué)習(xí)生字，教師重點(diǎn)指出“樂(lè)”“曲”兩個(gè)多音字！
然后老師出示初讀課文的要求，讓學(xué)生帶著要求去自讀，聽(tīng)老師范讀課文，并作標(biāo)志！在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)進(jìn)行詞組搭配的拓展，例如：金黃的（
）,（
）的果實(shí)！在學(xué)習(xí)第二句時(shí)教師先讓學(xué)生小組討論：打算怎樣給祖國(guó)媽媽過(guò)生日？通過(guò)學(xué)生激烈的討論讓他們感情進(jìn)一步升華，這樣由學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的過(guò)程是教學(xué)中最寶貴的，也是最難得的！
鐘老師的示范課充分體現(xiàn)了教師引導(dǎo)，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程！本節(jié)課學(xué)習(xí)氣氛輕松，濃厚，活躍！教師本身的專(zhuān)業(yè)水平也是難得可貴的，她以親切，平等的教師素質(zhì)和學(xué)生在課堂上遨游，這是值得我們學(xué)習(xí)的！通過(guò)學(xué)習(xí)鐘老師的教學(xué)模式，我相信我們的教學(xué)水平將會(huì)又上升到一個(gè)新的臺(tái)階！
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