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廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟2016年工作研討會順利召開

2016-05-03 16:51:17來源:黃埔區(qū)教育局關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:近日,廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟工作研討會在廣州市香雪制藥股份有限公司主樓二樓會議室舉行。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)教聯(lián)盟理事長,副理事長單位及部分會員單位領(lǐng)導(dǎo)等參與了此次會議,會議由產(chǎn)教聯(lián)盟秘書處嶺南職院主持召開。 會議伊始,廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)教育

近日,廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟工作研討會在廣州市香雪制藥股份有限公司主樓二樓會議室舉行。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)教聯(lián)盟理事長,副理事長單位及部分會員單位領(lǐng)導(dǎo)等參與了此次會議,會議由產(chǎn)教聯(lián)盟秘書處嶺南職院主持召開。  

圖1:廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟2016年工作研討會順利召開 

會議伊始,廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)教育局張建 武局長圍繞本次大會的主題發(fā)表了講話。張建武局長提出,隨著兩區(qū)合并,產(chǎn)教聯(lián)盟將迎來更大的發(fā)展空間。兩區(qū)存在著很大的互補性,因此,利用本區(qū)的資源優(yōu)勢 和多種教育模式,深度合作,資源共享,減少重復(fù)投資,不管對職業(yè)教育還是企業(yè)的發(fā)展都是好事。在這個基礎(chǔ)上,校企合作要努力在廣度和深度上謀求創(chuàng)新。對于 學(xué)校而言,要培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的技術(shù)型人才;對于企業(yè)、協(xié)會而言,要加強和學(xué)校的聯(lián)系;對于政府而言,要提供更多的政策和資金支持。同時,各方都通過這個平臺實現(xiàn) 人才的共同培養(yǎng)以及科技創(chuàng)新,利用產(chǎn)教聯(lián)盟的平臺優(yōu)勢,達(dá)成更多的共識,從而取得更長遠(yuǎn)的發(fā)展。  

圖2:廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟2016年工作研討會順利召開

產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長朱家勇從七大方面全面具體匯報了2016年 產(chǎn)教聯(lián)盟的重點工作思路。朱家勇校長指出:要完善產(chǎn)教聯(lián)盟組織建設(shè),啟動專業(yè)聯(lián)盟建設(shè)。其中,建議可由廣州寬帶主干網(wǎng)絡(luò)有限公司牽頭組建智慧城市專業(yè)聯(lián) 盟,由廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建生物醫(yī)藥專業(yè)聯(lián)盟和電子及通信專業(yè)聯(lián)盟;要建設(shè)并完善公共信息服務(wù)平臺;推動“廠中校,校中廠”以及現(xiàn)代學(xué)徒制人才培 養(yǎng)模式,滿足企業(yè)人才需求;建立技術(shù)特派員制度,共建技研中心,為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),共同申報科研課題;加強交流,強化服務(wù),組織特殊活動,為企業(yè)提供社 會服務(wù);擴大聯(lián)盟影響力,發(fā)展聯(lián)盟成員,加強聯(lián)盟成員之間合作。

會議就如何開展產(chǎn)教聯(lián)盟工作進(jìn)入重點研討 環(huán)節(jié)。產(chǎn)教聯(lián)盟秘書長、區(qū)教育局劉清桂副調(diào)研員提出:產(chǎn)教聯(lián)盟的整體工作思路要圍繞章程進(jìn)行活動,加強政企的深度合作,從而能更好地為區(qū)域的經(jīng)濟服務(wù),促 進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。同時還提出聯(lián)盟工作的開展要由點到面,由易到難,循序漸進(jìn)的逐步展開。

在會議研討過程中,各參會企業(yè)和學(xué)校代表就校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、專業(yè)設(shè)置和課程研發(fā)等方面,從不同角度、深度發(fā)表了建議,進(jìn)行了交流。

研討結(jié)束后,產(chǎn)教聯(lián)盟理事長、廣州寬帶主干網(wǎng)絡(luò)有限公司張昉總 經(jīng)理對此次會議作出了總結(jié)。他表示產(chǎn)教聯(lián)盟成立至今,已順利走過三個年頭,現(xiàn)受兩區(qū)合并的影響,平臺建設(shè)工作有一定滯后,但也帶來了新的機遇。我們要重新 整合資源,分析我區(qū)職業(yè)教育當(dāng)前面臨的問題,認(rèn)真研討未來三年我區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟的發(fā)展思路,找準(zhǔn)方向,突破瓶頸,帶動區(qū)域職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。

會議最后,由百果園實業(yè)發(fā)展有限公司百果園學(xué)院院長、校企合作總監(jiān),廣東省教育廳教學(xué)診斷與改進(jìn)專家委員會委,熊自先先生作了《現(xiàn)代學(xué)徒制運作方案》專題報告。報告就現(xiàn)代學(xué)徒制的起源,定義,運作方式,意義及未來發(fā)展趨向做了生動活潑的描述,現(xiàn)場不時傳來陣陣掌聲。

(職業(yè)教育與成人教育科 韓彩霞)

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