英語怎么讓老師給你高分?考研的分數(shù)不僅僅要看你的寫作內(nèi)容怎么樣，還要看很多的因素，讓閱卷老師能夠清晰明朗的了解你的意思。由于答題卡只是一張，你的小作文是在正面寫的，大作文則是在背面寫的，如果你前面的客觀題得分很低，閱卷老師一看，就會對你的英語水平有一個初步的定位，想得高分就很困難了。因此更要對前面客觀題解答加以重視。
考研英語作文要得高分，單就作文而言，要注意以下幾個方面的問題：
首先，一定要字跡清秀，保持卷面的整潔美觀。這是第一印象中的第一印象。一個人走進一個收拾的整整齊齊、干干凈凈、各種物品都安排的井然有序的房間，他就會感到清爽;如果他走進的是一個既臟又亂的房間，他就會感到堵心。你的卷面就是你給閱卷老師營造的一個閱讀空間，你一定要把它營造好。閱卷老師閱卷很辛苦，閱到你的卷子時，你要保證不要使他心生厭煩。
你現(xiàn)在就要檢查一下你的26個英文字母書寫的筆順是否正確，像“t”應該最后劃橫，“i、j”都應最后點“點”，和中文的寫法正好相反。如果你的字母筆順不對，你寫出的單詞就會讓人感到別扭、不美觀。寫到卷面上的句子盡量不要再涂改，以免顧此失彼。小作文分3個段落層次即可，大作文分3到4個層次就行，一定要層次分明。
另外提醒大家一個考研英語作文的很小細節(jié)，書寫時不妨采用圓珠筆或純藍色的筆，盡量不要用黑筆。因為黑色總會讓人的心情沉重壓抑，而鮮艷的藍色則會使人的心情輕松舒展。
其次，不要套用作文模板。因為八股文式的作文模板大家都在用，千人一面，閱卷老師自然不會對你另眼相看，你要想與眾不同，就要另辟蹊徑。這樣，閱卷老師在閱到你的卷子時，就會感到你比其他人要高明些，為你的作文得高分創(chuàng)造可能。
怎樣才能另辟蹊徑呢?就是你的寫作水平要體現(xiàn)考研水平。拿2008年的考研大作文來說，關于“合作”的話題，初高中可以寫，高中考大學可以寫，但作為考研時的作文，如果還是高中水平甚至初中水平，盡管沒有語法錯誤，肯定不會得高分。你的作文應體現(xiàn)考研作文特色，就是你的遣詞造句、語言風格要和考研真題上的文章的風格同出一轍。如此高的寫作水平需要逐級訓練才能達到。
第一步，你可以用作文模板打基礎。記得跨考真題精講班的賈老師在最后精心挑選了1994-2006年作文范文，其涵蓋的句式、句型比較全，可以用來打基礎。每天背寫一篇，然后先慢后快，如此循環(huán)不斷，直至脫口而出。第二步，既然要和考研文章的風格相一致，就要以考研文章為模板進行衍生。2000年考研試卷中英譯漢的那篇文章，其文章起承轉(zhuǎn)合、前后照應、語言變化、所及話題都值得我們學習和借鑒，其中有些句子概括性極強，能適用于各種話題的作文。對于這樣的文章，我們最好要做到不僅能脫口而出，還能像庖丁解牛那樣對其進行肢解分析，再結(jié)合不同熱門話題進行各種各樣的組合拼裝，最終達到出運用自如，游刃有余。以這篇文章為主，再輔之以曹其軍提供的范文進行復習，寫出一篇高分作文還是沒問題的。
試卷上不要出現(xiàn)常識性低級錯誤。假如你把“you are”寫成“you is”，你在閱卷老師心目中的形象就會一落千丈，他怎么敢給你高分?
由此可見，考研英語作文要從日常學習中就養(yǎng)成良好的寫作習慣，注意審題立意邏輯思維之外，還要注意卷面的整潔，書寫的工整。
